日期 時間 & 地點 活動事項
星期一
7月9日
  08:00-22:00    王蓮酒店大堂
會議注冊報到
  15:00-17:30考察植物園研學線路(視天氣情況定)
星期二
7月10日
開幕式致辭
    周德進 中科院科學傳播局局長
    邱成利 科技部政策法規與監督司調研員 
    陳   進  中科院西雙版納熱帶植物園主任
大會報告I
    高端科學資源科普化的幾個問題——兼談如何打造高質高效的研學旅行產品  
    郭傳杰 中科院原黨組副書記、中國科大原黨委書記
合影、茶歇
大會報告II
    移動技術支持的科學無縫研學:新加坡經驗
    陳文莉  新加坡南洋理工大學
板報交流
專題報告(30分鐘/人)
① 走向科教融合的科學教育 —— 關于中小學“研學旅行”的哲學思考
    孟建偉  中國科學院大學
② 中小學研學旅行背景下的博物館科學教育
    顧潔燕  上??萍拣^
③ 讓更多自然科學考察走進研學旅行
    馬慶宇  科普游子自然教育
 
  茶歇(30分鐘)
 
  科學與基礎教育融合探索
     丁寧寧  中科院深圳先進院
 ⑤ 大學博物學人才培養體系和模式的建立和推廣
     趙云鵬  浙江大學生命科學學院
 ⑥ 
校園綠色空間及校園開展的綠色主題活動對學生環境價值觀的影響  
     劉婉路  中科院西雙版納熱帶植物園
 
發言嘉賓分享(30分鐘)
考察植物園研學線路
星期三
7月11日
08:40-09:40 國際學術報告廳
大會報告III
    用影像講好植物故事
    李成才 北京木子合成影視文化傳媒有限公司
專題報告(30分鐘/人)
① 行走大地的科學教育與深度學習
    嵇少丞  加拿大蒙特利爾大學
 
茶歇(15分鐘)
 
② 中國科普博覽研學旅行的探索與實踐
    王閏強  中科院計算機網絡信息中心
③ 科學教育的實踐與反思
    王虎紋 北京微創博志教育科技有限公司
④ 自然影像如何促進科學傳播 —— 基于西溪國家濕地公園的實證研究
    朱雷  新西蘭奧塔哥大學
 
發言嘉賓分享(20分鐘)
板報交流
Pecha kucha 交流分享(6分40秒/人)
1.  關于魚兒山研學旅行方案的思考 
     李青為  中科院植物研究所北京植物園
2.  公園——你身邊的綠色課堂  
     宋利培  北京市公園管理中心
3.  研學之旅,有你有我  
     賀赫  中科院西雙版納熱帶植物園
 
4.  小小地震學家養成記  
     王紅強  中國地震局地球物理研究所
5.  探究式科學教育的現象教學課程設計 
     何瑞  武漢大學樂跋教育科技有限公司
6.  微媒體下的科普教育 
     孫建印  徐州市氣象局
 
7.  科學攝影與研學 
     康寧  睿四面體科技有限公司
8. 《植物進化的故事》創作感悟
     何祖霞  上海辰山植物園
9.“珠江淡水漁業展覽中心”科普教育 
     楊婉玲  中國水產科學研究院珠江水產研究所
 
10. 從零起步的自然實驗室 
     劉芝龍  婺源林奈實驗室科技有限公司
11. 能以致用,開誠為源——新能源科教融合交流 
     徐超  中科院廣州能源研究所
12. 水活力計劃:從教師培訓、課標結合到自然教育中心的戶外教學
     陳陽  深圳市紅樹林濕地保護基金會
13. 版納植物園系列培訓助力提升研學旅行品質
     邱文暉  中科院西雙版納熱帶植物園
 
互動交流(30分鐘)
16:00-16:20 咖啡廳(報告廳旁) 茶歇
大會報告IV
    從我國科學家傳播行為特點看研學背景下的公眾參與研究
    賈鶴鵬  中山大學
17:20-17:30 國際學術報告廳 閉幕式
星期四
7月12日
全天 代表返程
日期 時間 & 地點 活動事項
星期一
7月9日
  08:00-22:00    王蓮酒店大堂
會議注冊報到
  15:00-17:30考察植物園研學線路(視天氣情況定)
星期二
7月10日
開幕式致辭
周德進 中科院科學傳播局局長
邱成利 科技部政策法規與監督司調研員 
陳   進  中科院西雙版納熱帶植物園主任
大會報告I
高端科學資源科普化的幾個問題——兼談如何打造高質高效的研學旅行產品  
郭傳杰 中科院原黨組副書記、中國科大原黨委書記
合影、茶歇
大會報告II
移動技術支持的科學無縫研學:新加坡經驗
陳文莉  新加坡南洋理工大學
板報交流
專題報告(30分鐘/人)
① 走向科教融合的科學教育——關于中小學“研學旅行”的哲學思考
孟建偉  中國科學院大學
② 中小學研學旅行背景下的博物館科學教育
顧潔燕  上??萍拣^
③ 讓更多自然科學考察走進研學旅行
馬慶宇  科普游子自然教育
 
  茶歇(30分鐘)
 
  科學與基礎教育融合探索
丁寧寧  中科院深圳先進院
 ⑤ 大學博物學人才培養體系和模式的建立和推廣
趙云鵬  浙江大學生命科學學院
 ⑥ 
校園綠色空間及校園開展的綠色主題活動對學生環境價值觀的影響  
劉婉路  中科院版納植物園
 
發言嘉賓分享(30分鐘)
考察植物園研學線路
星期三
7月11日
08:40-09:40 國際學術報告廳
大會報告III
用影像講好植物故事
李成才 北京木子合成影視文化傳媒有限公司
專題報告(30分鐘/人)
① 行走大地的科學教育與深度學習
嵇少丞  加拿大蒙特利爾大學
 
茶歇(15分鐘)
 
② 中國科普博覽研學旅行的探索與實踐
王閏強  中科院計算機網絡信息中心
③ 科學教育的實踐與反思
王虎紋 北京微創博志教育科技有限公司
④ 自然影像如何促進科學傳播 —— 基于西溪國家濕地公園的實證研究
朱雷  新西蘭奧塔哥大學
 
發言嘉賓分享(20分鐘)
板報交流
Pecha kucha 交流分享(6分40秒/人)
1.  關于魚兒山研學旅行方案的思考 
李青為  中科院植物所北京植物園
2.  公園——你身邊的綠色課堂  
宋利培  北京市公園管理中心
3.  研學之旅,有你有我  
賀赫  中科院版納植物園
 
4.  小小地震學家養成記  
王紅強  中國地震局地球物理研究所
5.  探究式科學教育的現象教學課程設計 
何瑞  武漢大學樂跋教育科技有限公司
6.  微媒體下的科普教育 
孫建印  徐州市氣象局
 
7.  科學攝影與研學 
康寧  睿四面體科技有限公司
8. 《植物進化的故事》創作感悟
何祖霞  上海辰山植物園
9.“珠江淡水漁業展覽中心”科普教育 
楊婉玲  中國水產科學研究院珠江水產研究所
 
10. 從零起步的自然實驗室 
劉芝龍  婺源林奈實驗室科技有限公司
11. 能以致用,開誠為源——新能源科教融合交流 
徐超  中科院廣州能源研究所
12. 水活力計劃:從教師培訓、課標結合到自然教育中心的戶外教學
陳陽  深圳市紅樹林濕地保護基金會
13. 版納植物園系列培訓助力提升研學旅行品質
邱文暉  中科院版納植物園
 
互動交流(30分鐘)
16:00-16:20 咖啡廳(報告廳旁) 茶歇
大會報告IV
從我國科學家傳播行為特點看研學背景下的公眾參與研究
賈鶴鵬  中山大學
17:20-17:30 國際學術報告廳 閉幕式
星期四
7月12日
全天 代表返程